Англоязычный бакалавриат "Бизнес, культура и языки стран Европы", Marketing, Design, Innovation and Retail
Разработанные авторские академические курсы
Психология потребителей, бакалавриат (28 часов)
Бренд-менеджмент, бакалавриат (16 часов)
Разработка бизнес-модели (2х дневный семинар, 14 часов)
Цифровые Технологии в образовании, магистратура (108 часов)
Различные Мастер-классы по функциональным дисциплинам
Цифровые трансформации, магистратура (108 часов)
Стратегия цифровых трансформаций, EMBA (24 часа)
Стратегический маркетинг, MBA (16 часов)
Стратегический маркетинг, бакалавриат (106 часов)
Инновационный менеджмент, MBA (36 часов)
Цифровой маркетинг, магистратура (36 часов)
Корпоративные программы
Такие программы включают в себя ряд последовательных шагов, которые направлены на выявление существующих проблем конкретной организации в управлении персоналом, синхронизации новых компетенций сотрудников с задачами развития бизнеса, роли сотрудников в достижении стратегических целей.
Эти программы прежде всего нацелены на подготовку и развитие персонала в организации.
При разработке корпоративных программ также учитываются такие факторы, как мотивация сотрудников к обучению, комбинаторика различных образовательных форматов (дискуссии, брейншторминги, презентации, игровые модули, лекции, видео демонстрации и т. п.).
В качестве методолога и преподавателя я занимаюсь организацией программ корпоративного обучения
Мета-модель обучения
При разработке программ я использую мета-модель обучения. В качестве основы мета-модели обучения сотрудников были взяты такие известные модели, как «круг обучения компетенциям» и «кривая обучения А. Бандуры».
На определенных этапах развития компетенций у сотрудников компании можно проследить переходные точки профессионального роста. Обучающие программы структурированы таким образом, чтобы можно было отслеживать динамику развития компетенций и снижать риски возвращения к старым шаблонам поведения.