Корпоративное обучение, подготовка и развитие персонала в организации

Сформировать у участников системное понимание логики стратегирования и развить навыки стратегического мышления, необходимые для работы в условиях неопределенности.

В ходе 2-дневного обучения участники освоят подходы к стратегическим циклам планирования, анализу внешней и внутренней среды, сценарному мышлению, выбору стратегических приоритетов, оценке рисков и выстраиванию логики мониторинга реализации. Программа сочетает методическую часть и практическую проработку кейсов, что позволяет перевести инструменты в прикладной формат для реальных управленческих задач.

03 Цель стратегической сессии

Сформировать стратегический контур развития подразделения на горизонте 1–3 лет в условиях неопределённости.

В рамках сессии команда проведёт:

STEPLE- и GAP-анализ
Разработку 2–3 сценариев развития
Определение стратегических приоритетов
Подготовку draft стратегической карты подразделения
Фиксацию ключевых рисков и ограничений
Выделение приоритетного портфеля инициатив
Согласование логики мониторинга реализации

По итогам работы у команды должно появиться единое понимание направления развития, фокуса управленческих решений и первоочередных шагов по реализации стратегии.

04 Программа обучения

Программа сочетает методические и практические блоки, направленные на развитие стратегического мышления руководителей высшего и среднего звена и освоение прикладных инструментов стратегирования.

День 1 — Основы стратегирования и анализ среды

Тематические блоки: основы стратегирования и логика стратегических циклов; долгосрочное, среднесрочное и краткосрочное планирование; работа со стратегией в условиях неопределенности; инструменты STEPLE-анализа; GAP-анализ — выявление разрывов между текущим и целевым состоянием.

День 2 — Сценарное планирование и реализация стратегии

Тематические блоки: сценарный подход и выбор стратегических приоритетов; построение стратегической карты; выявление ключевых рисков и ограничений; формирование портфеля стратегических инициатив; подходы к мониторингу реализации стратегии.

Форматы работы: мини-лекции, работа в малых группах, фасилитированные обсуждения, разбор кейсов и практические упражнения, позволяющие участникам сразу применять инструменты к управленческим задачам компании.

Примечание

Окончательная программа адаптируется под запрос Заказчика и уточняется по итогам предварительной диагностики.

05 Ожидаемые результаты

По итогам обучения участники получат:

Единое понятийное поле в области стратегирования

Набор практических инструментов для управленческой работы

Понимание, как применять инструменты к задачам подразделений

Сформированный стратегический контур на 1–3 года

Draft стратегической карты подразделения

Приоритетный портфель стратегических инициатив

06 Стоимость

800 000 рублей

Общая стоимость 2-дневного обучения для группы из 25 человек
НДС не облагается

Предварительная диагностика запроса
Адаптация программы под задачи Заказчика
Проведение 2-дневной стратегической сессии
Методические материалы для участников
Подготовка итогового отчёта по результатам

Дополнительные расходы

Трансфер и проживание фасилитатора оплачиваются отдельно. Стоимость может быть скорректирована при изменении количества участников или параметров программы.

07 Условия и сроки

Площадка	Предоставляется Заказчиком
Участники	До 25 руководителей высшего и среднего звена
Длительность	2 полных дня (16 академических часов)
Даты проведения	Согласовываются с Заказчиком после подписания соглашения

08 Следующие шаги

Для уточнения деталей и подготовки программы предлагается:

Провести короткую встречу (онлайн) для обсуждения ключевых задач
Уточнить цели и ожидаемые результаты обучения
Согласовать формат и сроки проведения сессии
Утвердить окончательную программу и даты проведения

Контактная информация:
Артем Беглярович Мовсесян
Бизнес-консультант, фасилитатор стратегических сессий

Комментарии к ТЗ

С учетом масштаба повестки и состава группы из 25 руководителей включать весь перечень задач в 2-дневный формат нерационально. В одном запросе одновременно объединены три разных уровня работы: обучение стратегированию, аналитическая проработка среды и рисков, а также проектирование системы реализации стратегии.

По используемой методологии наличие стратегического компонента уже переводит формат из чистого обучения в стратегический обучающий семинар - подвид стратегической сессии. При этом классическая сессия на 1–2 дня является оптимальным форматом для глубокого погружения, выбора фокуса и фиксации ключевых решений, но не для полной детализации всех управленческих механизмов.
Более того, сама стратегия в кратко- и долгосрочном горизонтах включает широкий набор артефактов: цели, функциональные стратегии, сценарии, стратегические инициативы, дорожную карту и риски. Поэтому попытка охватить всё в одном 2-дневном модуле неизбежно снижает глубину обсуждения и качество решений.

Рациональный результат двух дней - это сформировать стратегический контур, согласовать приоритеты и зафиксировать ключевые артефакты, а детальную проработку процессов, проектного портфеля и системы мониторинга реализации вынести в отдельный этап. В типовой логике проекта это соответствует последовательности «диагностика - разработка программы - обучающий семинар - стратегический блок - итоговый отчет», а не в попытке закрыть весь цикл только очной частью.